El curso que presentamos incide sobre un grupo de esas competencias transversales o huérfanas que son fundamentales para el desempeño clínico en la medida en que constituyen elementos de continuidad entre el conocimiento clínico y su la aplicación a la practica.
El objetivo es abordar y hacer explícitos algunos de esos elementos transversales de los currículos clínicos que podríamos llamar “competencias de continuidad o de traslación entre conocimiento y práctica clínica”
El curso que presentamos incide sobre un grupo de esas competencias transversales o huérfanas que son fundamentales para el desempeño clínico en la medida en que constituyen elementos de continuidad entre el conocimiento clínico y su la aplicación a la practica.
El objetivo es abordar y hacer explícitos algunos de esos elementos transversales de los currículos clínicos que podríamos llamar “competencias de continuidad o de traslación entre conocimiento y práctica clínica”
- Teacher: Jose Antonio Alonso Cadenas
- Teacher: Juan Bautista Cabello López
- Teacher: Jose Francisco Gonzalez Zamora
- Teacher: Vicente Ruiz García
El curso que presentamos incide sobre un grupo de esas competencias transversales o huérfanas que son fundamentales para el desempeño clínico en la medida en que constituyen elementos de continuidad entre el conocimiento clínico y su la aplicación a la practica.
El objetivo es abordar y hacer explícitos algunos de esos elementos transversales de los currículos clínicos que podríamos llamar “competencias de continuidad o de traslación entre conocimiento y práctica clínica”
El curso que presentamos incide sobre un grupo de esas competencias transversales o huérfanas que son fundamentales para el desempeño clínico en la medida en que constituyen elementos de continuidad entre el conocimiento clínico y su la aplicación a la practica.
El objetivo es abordar y hacer explícitos algunos de esos elementos transversales de los currículos clínicos que podríamos llamar “competencias de continuidad o de traslación entre conocimiento y práctica clínica”
- Teacher: Juan Bautista Cabello López
- Teacher: Jose Ignacio Emparanza Knörr
- Teacher: Uxue Errasti Amiano
- Teacher: Antonio J Martín Mateos
- Teacher: Jose Ignacio Pijoan Zubizarreta
- Teacher: Vicente Ruiz García
- Teacher: Ignacio Sanz Lazaro
- Teacher: Iratxe Urreta Barallobre
El curso que presentamos incide sobre un grupo de esas competencias transversales o huérfanas que son fundamentales para el desempeño clínico en la medida en que constituyen elementos de continuidad entre el conocimiento clínico y su la aplicación a la practica.
El objetivo es abordar y hacer explícitos algunos de esos elementos transversales de los currículos clínicos que podríamos llamar “competencias de continuidad o de traslación entre conocimiento y práctica clínica”
- Teacher: Juan Bautista Cabello López
- Teacher: Jose Ignacio Emparanza Knörr
- Teacher: Uxue Errasti Amiano
- Teacher: Antonio J Martín Mateos
- Teacher: Jose Ignacio Pijoan Zubizarreta
- Teacher: Vicente Ruiz García
- Teacher: Ignacio Sanz Lazaro
- Teacher: Iratxe Urreta Barallobre
El curso que presentamos incide sobre un grupo de esas competencias transversales o huérfanas que son fundamentales para el desempeño clínico en la medida en que constituyen elementos de continuidad entre el conocimiento clínico y su la aplicación a la practica.
El objetivo es abordar y hacer explícitos algunos de esos elementos transversales de los currículos clínicos que podríamos llamar “competencias de continuidad o de traslación entre conocimiento y práctica clínica”
- Teacher: Juan Bautista Cabello López
- Teacher: Jose Ignacio Emparanza Knörr
- Teacher: Jose Francisco Gonzalez Zamora
- Teacher: Antonio J Martín Mateos
- Teacher: Vicente Ruiz García